Prirodzená puto medzi matkou a dieťaťom

vznik náklonnosti

Niektoré matky tvrdia, že zmysel pre pripevnenie k dieťaťu, ktoré sa prvýkrát objavila už vo svojom prvom miešanie v maternici. Podľa iných, láska k dieťaťu náhle pohltila ich po narodení. Na treťom mieste je pocit vyvíja postupne. Na rozdiel od všeobecného presvedčenia sa vytvoril citový vzťah matky na dieťa môže byť požadované po určitú dobu - ľudský vzťah nie je tak "jednoduché mechaniky", ktoré sa vyskytujú alebo ukončujú ako na pohybom prepínače, po určitej udalosti. Čo sa týka vplyvu na ďalší vývoj dieťaťa, neexistuje žiadny dôkaz, že nedostatok citové súvislosti s materskými prvých dňoch po narodení má nejaké nepriaznivé dôsledky pre neho do budúcnosti.

Mnohí rodičia novorodencov, sa riadiť inštinktom, hladí dieťa na tvárach a späť, pozerať sa mu do očí. Na druhej strane, dieťa bezprostredne po pôrode, prekvapivo súcitný s okolitým prostredím. Práve zažil zrod jeho vlastné a bol veľmi unavený, ale jeho oči sú otvorené, a starostlivo prezrieť svet okolo seba. Táto činnosť prispieva k okamžitému vytvoreniu emocionálneho spojenia s matkou v tých okamihoch, kedy dieťa odpovie pozrieť na očiach. útleho veku, deti sú schopné napodobniť mimiku dospelých, trčí jeho jazyk, otváranie úst alebo lisovaním ústa. Podľa niektorých štúdií, že dieťa je už dva tri dni veku je schopný napodobniť šťastný, smutný alebo prekvapený výraz tváre. Predpokladá sa, že čoskoro napodobovanie je jedným z prvých prejavov túžby dieťaťa komunikovať s matkou.

Materské a otcovské city

Ženy často vykazujú emocionálne reakcie pri pohľade na malé dieťa - jeho alebo niekoho iného. Ich žiaci sú tak značne predĺžená. Reakcie muži sú oveľa pestrejšia: zvyčajne vyslovovanie kladný postoj k malé dieťa ukazovať tých mužov, ktorí už majú vlastné deti. Výsledky výskumu viedol k záveru, že každá žena je od prírody so zameraním na materskej správanie, muž je zmysel jeho úlohu ako otec a ochranca prebúdza iba s výskytom ich vlastné potomstvo. Pozitívne stránkou tohto modelu je, že ľudia neprejavujú veľký záujem o ostatné deti, ktoré sú často verní otcovia.

vývoj reči

Takzvaný dieťa hovoriť počas prirodzené spojenie medzi matkou a dieťaťom - materský láskyplný prejav adresovaný na dieťa - a to nielen vyjadruje svoju lásku k nemu, ale tiež hrá dôležitú úlohu v jeho vývoji reči. High vrkání matkin hlas s dôrazom na samohlások ľahko vnímaný ucho dieťaťa naladený na vyšších frekvenciách.

súrodenecká rivalita

Pre novorodenca je tiež k vytváraniu vzťahov s bratmi a sestry dôležité, okrem prirodzeného vzťahu medzi matkou a dieťaťom. Súťaž - je to prirodzená reakcia, ktorá sa vyskytuje v situáciách, keď dve osoby tvrdí, rovnaký "odmenu" - pozornosť rodičov. Typická reakcia je k regresii vo vývoji a manifestáciu odporu zo staršieho dieťaťa. Pre vytvorenie pripojenia k mladšej by mali zahŕňať staršieho dieťaťa k účasti na starostlivosť o ne, aby podporili vyjadrenie náklonnosti a k ​​svojim rodičom, a brata alebo sestru. Najstaršie dieťa môže čítať nahlas, aby vaše dieťa, hrať sa s ním.

poznávanie druhých

V prvých troch mesiacoch života sa dieťa prikladá len malú hodnotu pre niekoho, kto sa stará o neho. Vo veku 4-6 mesiacov, začne si uvedomiť jeho hlavné "ochranca" a rýchlo sa usadí v jeho prítomnosti. O sedem mesiacov dieťa je tvorený silnou náklonnosť k tomuto mužovi, a vyjadruje pobúrenie, keď trvá na druhej strane. V priebehu nasledujúcich mesiacov, táto náklonnosť rastie do silnej citovej väzby, majú silný vplyv na vývoj dieťaťa.

prvé kroky

Keď dieťa začne prvé kroky, rodičia by mali nájsť strednú cestu medzi prebytkom a nedostatkom záujmu o svoju bezpečnosť v priebehu prirodzeného vzťahu medzi matkou a dieťaťom. Prehnane potlačiť nezávislosť dieťaťa a potrebná podpora prispieva k jeho harmonickému rozvoju.

vývoj sebaúcty

Dieťa starne, a 5-6 roky jeho sebaúcty je vytvorený, ktorý je do značnej miery závislá na svojich rodičoch. Najdôležitejším faktorom pri posilňovaní vlastné dieťa je kvalita vzťahu medzi ním a jeho rodičmi. Všetko, čo povedal a urobil rodičia, by mali viesť dôveru dieťaťa vo stálosti ich lásky k nemu. Keď dieťa hnevá, mal by kritizovať svoje činy, nie jeho vlastné. Deti, vlastné nepodmienenej rodičovskej lásky, sú zvyčajne schopní vnímať a reagovať na kritiku zlyhanie undismayed.

Rodičia previedli svoje deti do systému hodnôt, než diskutovať o nich s dieťaťom, ako ich realizáciu v bežných situáciách rodinného života. Deti sa rýchlo naučia, presne, aké správanie spôsobiť súhlas rodičov či nespokojnosť. Napríklad, ak rodičia nemajú prikladajú zvláštny význam zmätku v spálni dieťaťa, ale striktne vyžadujú úlohy, znamená to, že vysokú prioritu na vzdelávanie vo svojom systéme hodnôt.