Kŕmenie zvyky novorodenca

Novonarodené dieťa, nie je človek v miniatúre, a orgán, ktorý je stále vo fáze vývoja a adaptácie na nové podmienky života. Kŕmenie návyky novorodenca nie je obmedzený na to, že dieťa je kŕmené mliekom, a to aj zo strany procesu trávenia. Ten nastane cez množstvo ciest u človeka, to znamená, že rozklad na bunkovej úrovni a kavitárních trávenia v dôsledku štiepenia potravín v lumen čreva prostredníctvom enzýmov sú potom absorbované živiny najmenšie častice.

Dieťa len narodí, nie je vyvinutý v kavernózna trávenie, sa začína rysovať v období prechodu do kŕmnych zmesí enzýmovej kompozíciu zmeniť sliznicu a znižuje runningaway enzýmu laktázy. V začiatkoch je potravina vstrebáva do krvného riečiska cez vyhnívacie intracelulárnu typu endocytického keď črevnej slizničnej bunky zachytáva dovnútra časť jedla, vytvárať pľuzgieriky, ktoré sú potom prenesené do krvi.

Kŕmenie návyky novorodencov je, že materské mlieko nie je potreba vymeniť cudzie výrobok. Výmena mlieka musí byť vykonané len v najkrajnejších prípadoch, keď existujú kontraindikácie kŕmenie materského mlieka. Ale v obchodnom svete, to je široko inzerovanej na základe umelej kŕmenie kravského mlieka. V skutočnosti je pre telo dieťaťa je veľmi nežiaduce a môže byť dokonca nebezpečné, čo sa dá súhlasiť matiek, ktorých deti majú vážnu alergiu po použití umelého mlieka. Keď bunky kompletne absorbovať materského mlieka, v krvi spadajú presne ľudské proteíny, imunoglobulíny (imunitnej obrany). V prípade potravín na báze mlieka cicavcov v krvi na cudzie proteíny (antigény) a imunoglobulínov nie sú špecifické pre človeka, ale pre konkrétne zviera, a len preto, že dieťa nemá žiadne tráviace dutiny. Preto možno očakávať, že dva problémy majú - alergické reakcie, znížená obranyschopnosť dieťaťa. Našťastie tento druh trávenia u detí miznú po niekoľkých dňoch života. Takže, je potrebné mať na pamäti, v prvých dňoch, pokiaľ existujú jasné kontraindikácie, dieťa musí byť kŕmené iba materským mliekom.

Po postupnom prechode dieťaťa na iný typ trávenie, negatívne aspekty umelej výživy sú spojené s inými vecami.

Zvláštnosť spočíva v tom, že ich gut potrebuje veľa laktózy. Materské mlieko je bohaté na laktózu, je možné hovoriť o kravského mlieka. V normálnom časti laktózy z materského mlieka je absorbovaný do krvi, a časť vytvára kyslé prostredie pre rozvoj miestnych prospešných mikroflóry. V prípade, že dieťa pije kravského mlieka, laktóza nestačí, a potom v čreve nie je priaznivé prostredie, rozvíja väčšinou hnilobné baktérie, ktoré spôsobujú nepríjemné pocity v črevách, porušujú jeho prácu, a môže viesť k intoxikácii a alergií. Všeobecne platí, že od alergiou na kravské mlieko postihuje 7,5% detí. V situáciách, stimulované umelej výživy, je nutné použiť zmesi, kde sa ďalej pridá laktózy.

Vlastnosti novorodenca sú pripojené potrebu byť kŕmené materské mlieko v dôsledku prítomnosti v ňom ochranných prvkov:

- Imunoglobulín A, E;

- lyzozým;

- Laktoferon;

- Anti-stafylokokové a bifidogénne faktor;

- rastové faktory;

- hormóny, ktoré stimulujú vývoj tenkého čreva;

Imunoglobulínu A, E sú zapojené do ochrany dieťaťa z potravinových alergií. V prípade, že matka v molokenedostatok imunoglobulínu E, existuje riziko, že dieťa bude vyvíjať alergie na potraviny.

U predčasne narodených detí, materské mlieko, nie je dostačujúce, pretože nie je žiaduce koncentrácia vápnika, fosforu, sodíka, proteínov. Predčasne narodené dieťa s hmotnosťou nižšou ako 1,5 kg potrebuje 3,7 g / kg bielkovín za deň, a vo zrelých materského mlieka obsahuje len 2,0 až 2,6 g / kg. V tejto situácii, že dieťa by malo byť podávané obohatené materské mlieko.

A tak je jasné, že detská výživa je veľmi odlišná od dospelých potravy, a preto je dôležité, aby dieťa, aby si to materské mlieko, a v prípade nedostatku pridanie adaptívne obohatené zmesi. Pri výbere zmesi je nutné venovať pozornosť zloženiu, pretože sú v blízkosti materského mlieka.

Ale najdôležitejšia vec, ktorú by matka sa musí snažiť stimulovať a zachovať ich mlieko, pretože každý deň dodávky kvalitného mlieka je dôležité pre psycho-emocionálne a fyzický vývoj dieťaťa.