Dystónia: Príčiny

dôvody IRR

najviac prvá skupina rizikové faktory - rodina a genetická záťaž. To etiologickým faktorom je najbežnejšie, pretože v zbierke histórie u detí môže vždy nájsť príbuzných, ktorí trpia chorobou, do určitej miery spojená s autonómnym dystónia. V zahraničí sme vykonali štúdie, ktoré ukázali, že tento typ dedičnosti možno pripísať multifaktoriálne. Okrem toho sa v posledných rokoch stala skutočná rôzne indolentní infekcie, a to dáva dôvod k záveru, že primárna infekcia štruktúr v mozgu a následný vývoj klinického obrazu IRR.

druhá skupina Medzi rizikové faktory patrí chronický stres, a to pravidelne, alebo dlhšiemu styku s radom nepriaznivých situácií na tele dieťaťa. To môže spôsobiť prepätie adaptívne systémy. Takýto jav je považovaný za najčastejšou príčinou srdce vojaka. Pre bežné príčiny chronického stresu u detí patrí poskytovanie niektorých chronických infekcií, recidivujúce alebo chronické infekcie alebo systémové ochorenie. Tiež izolované a niekoľko nepriaznivých účinkov vonkajších faktorov, napríklad, sociálne, klimatických či rodinné domácnosti.

Je dôležité vziať do úvahy skutočnosť, že v priebehu svojho života sa dieťa chodí do skupiny niekoľko detských, a ak nie sú zdravé podmienky, sa stáva príčinou zhoršenia adaptácia na nové prostredie, čo môže byť tiež špecifické zrážací faktor a spôsobiť rozvoj vegetatívny-cievne dystónia. Táto skupina môže tiež zahŕňať charakter výchovu detí v rodine, tvoriť osobné charakteristiky malého muža.

V tomto prípade, ak je odlišná od jednostrannosti, napríklad, že dieťa príliš záujem o niektorú z jedného druhu činnosti (počítače, hudba, šport, atď) na úkor druhého, to môže viesť k vývoju rôznych funkčných porúch. Ak rodičia a deti nekontrolujú, môže tlačiť na pochybné spoločnosti a vedú nakoniec k užívaniu návykových látok, zneužívanie drog alebo kriminality a zranenia.

Tretia skupina rizikových faktorov - zvyškové organické poškodenie centrálneho nervového systému, spôsobené vrodené alebo získané abnormality. Môžu vzniknúť po infekcii, napríklad, fetálny, poranenia a otravy. Tieto deti majú históriu jasné náznaky prítomnosti v ranom detstve trauma, udusenie, perinatálnej encefalopatia (v dôsledku komplikované tehotenstvo) alebo novorodeneckej žltačky. Deti v tejto skupine celkom zle chorí v ranom detstve. Vyznačujú sa nepokoj a zlej pamäti. Takéto deti je ťažké nájsť spoločnú reč so svojimi rovesníkmi, trpia neprimeraným obavám. taký symptomatológie priamo spojené so zabíjaním niektorých častí mozgu.

Štvrtou rizikovou skupinou - je prítomnosť patologických procesov v oblasti krčnej chrbtice. Tento faktor má len v poslednej dobe ako provokatívny vegetatívny-cievne dystónia, takže nie je doteraz úplne objasnený. Vedci naznačujú, že významnú úlohu hrá nestability a vertebrobazilárního nedostatočnosti v oblasti krčnej chrbtice.

K piata skupina riziká zahŕňajú zrýchlenie a počas puberty, čo môže tiež spôsobiť cievne dystónia. Dôležitú úlohu tu zohráva hormonálnej stabilitu v tomto období vývoja. Je to "preskočí" brániť normálnemu adaptácia dospievajúcich v sociálnom prostredí. Rodičia by mali byť veľmi pozorný k dieťaťu počas tohto obdobia svojho života a prudkým zmenám jeho náladu.

Šiesta skupina - zmena osobnosti, neuróza ložiská charakteru dieťaťa. Tieto faktory by sa mali zapojiť odborný psychiater.

Každá z týchto rizikových faktorov vzniku cievnej dystónia možno považovať za základnú. Existuje mnoho sekundárne príčiny, totalita, ktorá môže tiež viesť k rozvoju ochorenia. Každý jednotlivý dieťa zároveň vyžaduje individuálny prístup. Aby bolo možné liečiť IRR, aby bola úspešná, je nutné identifikovať všetky jeho príčiny a ich odstránenie.

Diagnóza cievne dystónia by sa mali považovať iba za zastrešujúci pojem svedčiť o určitých tvorili patologický proces, ktorý je prítomný v dieťati. Je nutné zaoberať sa nielen farmakoterapie, dieťa, ako aj jeho psychické a emocionálne adaptácie. Tento proces by mal byť vykonaný rodičov, učiteľov, školy a učiteľov v materských školách.