Psychomotorický vývoj dieťaťa až do roku

Počas prvého roka života dieťaťa ide dlhú cestu vo svojom vývoji. Počas tohto obdobia, tam je obrovské množstvo zmien v systémoch a orgánoch tela dieťaťa. To platí najmä pre nervovú sústavu a na celkovom fyzickom vývoji dieťaťa, ktoré v prvom roku života sú neoddeliteľne spojené.

psychomotorický vývoj dieťaťa až do roku odovzdá celý rad konkrétnych krokov, z ktorých každý trvá asi mesiac. Na každom z týchto fáz obstaranie dôjde, alebo naopak, zbavenie konkrétne charakteristiky.

1 mesiac života motorika dieťaťa vyvolať subkortikálne mozgové štruktúry a extrapyramídový systém. Toto obdobie je charakterizované chaotické pohyby končatín, fyziologické zvýšenie svalového tonusu, prechádzajúce do 3 mesiacov (predčasný môže byť odložené až na šesť mesiacov, výnimočne - do 1 roka, s dôkazmi o vážnych neurologických porúch). Dominantou negatívnych emócií (zlosť prejavuje cry) v dôsledku, hlavne fyziologické potreby (hlad, pohyb čriev), ale môže tiež znamenať žiadne problémy.

Na 1 mesiac, dieťa sa už snažia zvýšiť jeho hlavu v chrbte polozhenii- existuje možnosť pozrieť sa na fixáciu akéhokoľvek jasného objektu (hrkálku). Môžete dostať úsmev v kontakte s rodičmi.

Po dvoch mesiacoch veku je dieťa už schopné po určitú dobu držať hlavu. Pohyby stále koordinovanejší, ale stále nie je dokonalá. Dieťa môže zdvihnúť rukoväť až do úrovne očí, díval sa na ňu. Existujú pokusy o výslovnosti určité zvuky.

Za 3 mesiace dieťa môže mať na hlavu v rukách rodičov, ako aj poležiačky, položenú na predlaktí. Keď vytiahol hračku snažia chytiť za pero, pritiahol si ho do pusy, keď sa pozerá na. Usmievať sa pripojí smiech. Pri styku s natívnym osoba už môže hodiť ruky a nohy, ktoré ich sprevádzajú radosťou.

4 mesiace po zmiznutí hyperaktívne dieťa je už schopný samostatne valiť z chrbta na bruchu alebo boku. Objaví Gulen - A drawling, melodické zvuky (aah-AAH, e-ee). Už viete rodičia radovať, keď s nimi v kontakte. Pri pokuse o opustení miestnosti rodičov vyjadrila nespokojnosť.

Do 5 mesiacov dieťa sa už zvyšuje telo, sa spoliehať na priamom ruke dlani. Učí sa prevaliť zo žalúdka dozadu a späť. Uchopenie objektov pripomína, že dospelých, len v sprievode niektorých iracionálnych pohybov. detské prsty už ohnuté tak, že squeeze hračkou v ruke. Schopný rozlišovať ktoré mu boli adresované tón a reagovať naň.

Schopnosť sedieť bez podpory príde do 6 mesiacov. Dieťa s dôverou obrátil od žalúdka k sebe, tam sú prvými pokusmi presunúť, tečenie. Po kontakte s cudzím prezrádza nespokojnosť, ktoré však nahradený zvedavosť smerom k novým objektom alebo hračku. Už možno rozpoznať jeho meno radostne zapne hlasu. Zdá sa, blábolit - dieťa sa snaží povedať, že niektorí slabiky. Začína chápať niektoré jednoduché ústnych dospelými. Ak psychomotorický vývoj nezodpovedali jeho obdobia, predpoklady pre diagnostiku dedičných chorôb (mozgová obrna, Downov syndróm, atď).

Na 7 mesiacov, je dieťa už dosť istý počet prechádzanie, pokusy, ktoré vychádzajú z rúk a nôh zdvíhať a pohybovať po všetkých štyroch. Už teraz môžete k riešeniu mu na otázku "kedy?" Ak chcete nájsť objekt v známom mieste k nemu.

Na 8 mesiacov môžu už vlastné sadnúť, ľahnúť. Zatiaľ čo niektorí podpora (stolička, operadlo postele), sa snaží, aby sa stal ich ustajnenie. Keď vstúpil nohy začne vyskúšať chôdzu po tejto pomoci. Začína sa napodobniť pohyby a akcie dospelých (klope na loptu, hodí ju). Na žiadosť dospelého vykonáva odnaučeniu predčasné pohyb (dáva rukoväť hrať v "Dobre", atď.).

psychomotorický vývoj dieťaťa v tejto fáze je dokonalejšia. Od 9 mesiacov veku dieťaťa sa snaží prejsť od jednej témy k druhému, ich držanie. Vykonáva hudbu tanečného kroku. Emócií vyjsť bojazlivosť, plachosť, čo sťažuje do kontaktu s cudzími ľuďmi. Navyše diferenciácia emócií sa prejavuje v kontakte s rôznymi členmi rodiny, cudzinci. Už rozumie zákaz alebo iné jednoduché inštrukcie, čo naznačuje, že rozvoj zmyslového reči.

Za 10 mesiacov chôdze s podporou od dospelých oboch rukovätiach, self-rastúce vedľajších alebo pripojiteľné krokom na nízkom kopci. Voľne vykonáva čoskoro do pamäte pohyb.

Od 11 mesiacov, niektoré deti môžu chodiť sám, niektoré idú s podporou jednej alebo dvoma ušami. V tejto dobe sa nezávisle na sebe vykonáva činnosti s objektmi na žiadosť dospelého. Tam sú prvé jednoduché slová designovaný (mňau, mačička, dávať, samice).

Na jeden rok starý je už schopný zachytiť rôzne predmety pomocou svoriek článkov prstov na palec a ukazovák. Dieťa môže mať šálku a piť z nej, samy o sebe dať ju na stôl. Môžete sledovať jednoduché inštrukcie (put, priniesť, atď.). Chápe a končí slovom "nemožno." Tým, že samotný rok hovorí, že asi 10 jednoduchých slov. Pokiaľ neobdržíte tento výslovnosť do 1 roka, neprepadajte panike, pretože prípadné miernym oneskorením, pretože psychomotorický vývoj mierne pozastavený a nie je takým tempom ako ísť do toho. presnejšie a sofistikované akcie a emócie objavujú vo vyššom veku.

Predčasne narodené deti všetky dáta ukazovateľov duševného vývoja sa môžu objaviť neskoršie termíny pre 1-2 mesiacov. Ak je to potrebné dlhšie meškanie konzultovať pediater, psychiater a neurológ.