Normálny vývoj malého dieťaťa

Dohliadať na vývoj malého dieťaťa - to znamená nielen pravidelne kontrolovať svoju váhu a výšku. Existuje mnoho aspektov, ktoré vyžadujú najbližšie kontroly zo strany rodičov.

Normálny vývoj malého dieťaťa: oneskorí fázy a symptómy

Odborníci hovoria, že označenie jazykových a motorických schopností možno nájsť v prvých mesiacoch života dieťaťa. Tak, v prvom mesiaci novorodenca učia vydávať rôzne zvuky, na tri mesiace je schopný držať hlavu a po 4 mesiacoch blábol v reakcii na prejav rodičov a jačania smiechu.

Tieto ranej fázy vývoja by mali byť sledované zo strany rodičov, nie menej než zrejmé úspechy malé dieťa, ako je schopnosť hovoriť ani chodiť. Avšak porovnaní dieťa s jeho rovesníkmi, alebo so staršími súrodencami, rodičia by mali byť opatrní, aby si uvedomiť, že každý človek je jedinečný a že deti rozvíjať odlišne. Napríklad, niektorí učia chodiť už 9 mesiacov, a ostatné deti sa začínajú robiť to za pouhých 14 mesiacov.

Ako identifikovať vývojové oneskorenie

Tak, ako zistiť rozdiel medzi dieťaťom, ktorý robí všetko trochu pomalší než jeho rovesníci, a dieťa s touto vývojové oneskorenie?

Podľa odborníkov, vývojová oneskorenie môže hovoriť v prípadoch, keď sú deti znateľne zaostávajú noriem, ktoré sú prijímané pre túto vekovú skupinu. Aj za predpokladu, že každé malé dieťa jeho tempo vývoja, do určitého veku, by mal byť schopný vyrovnať sa s určitým rozsahom úloh. Môžu byť rozdelené do 5 hlavných skupín. Patria medzi ne:

• hrubú motoriku, ako napríklad: plazenie, chôdza;

• motoriek, napríklad farbivo, skladacie kocky;

• jazykové znalosti, porozumenie a reč;

• intelektuálne schopnosti;

• sociálne zručnosti.

Odborníci vyvinuli príkladný graf, ktorý zobrazuje normálny vývoj dieťaťa v každej z týchto oblastí. Majte na pamäti, že konkrétne dieťa môže byť mierne líšiť od plánu, ale jeho vývoj môže byť v normálnych medziach. Avšak, ak majú rodičia dôvod byť znepokojení, je lepšie hovoriť s pediatrom.

Normálny vývoj: štádia

• Po 2 mesiacoch musí novorodenec úsmev, keď počuje hlasy rodičov;

• Po 3 mesiacoch sa dieťa zdvihnúť hlavu a hrudník ľahu na bruchu, minul objekty, ostatní ľudia úsmev.

• Po 4 mesiacoch má prskať, smiech, napodobňovať rôzne zvuky.

• Po 6 mesiacoch, je potrebné opatriť dieťaťu otočiť z chrbta na brucho a chrbát, presunúť položky z jedného pera do druhého.

• Po 7 mesiacoch by dieťa reagovať na ich mená a sú umiestnené v blízkosti skryté objekty.

• V 9 mesiacov, mal by byť schopný sedieť bez podpory a prehliadania.

• Po 12 mesiacoch sa dieťa musí chodiť s alebo bez nej, teda aspoň jedno slovo, ale aj napodobňovať dospelých.

• Po 18 mesiacoch malo dieťa chodiť sám, piť z pohára, poznať aspoň 15 slov.

• za 2 roky by mal byť schopný bežať, stavať vety, ktoré sú zložené z dvoch slov, postupujte podľa jednoduchých požiadaviek v hrách chuť sám ľubovoľné znaky.

• Za 3 roky dieťa by malo mať dobrú Met usilovne snaží vybudovať rozvláčne návrhy pre klasifikáciu predmetov podľa tvaru a farby.

• V 4 rokoch sa dieťa má komunikovať a spriateliť sa s ľuďmi mimo rodinnom kruhu, kresliť štvorce a kruhy, jazdiť na trojkolke.

• Na 5 rokov dieťa by malo poznať a uviesť svoje meno, adresu, aby mohli skákať, skákať a jazdiť na jednej nohe, obliekať sa, počítať do 10 rokov.

Ak rodičia majú pocit, že ich dieťa má oneskorenie vývoja

Ak vývoj dieťaťa nespĺňa vyššie uvedený graf, že nie je dôvod na paniku. Zvyčajne sa jedná o drobné problémy. Stáva sa, že rodičia nedovoľujú ich dieťa vyvíjať normálne a neuvedomujú si to sami. Napríklad v prípade, že dieťa nie je schopný sedieť sám, snáď jeho rodičia neustále podporovať, skôr než mu dať možnosť zahrať si na podlahe na vlastnú päsť.

Ďalšou častou príčinou problému - je to predčasný pôrod. Predčasne narodené deti sú zvyčajne menej dobre vyvinuté svaly. To môže tiež viesť k oneskoreniu vo vývoji motorických zručností, ktoré v priebehu času sa často prechádza.

Ak je dieťa zaostáva vo vývoji reči, to je často prípad v dôsledku straty sluchu v dôsledku opakujúcich sa ušné infekcie. Menej častou príčinou je autizmus, a to najmä v prípade, že dieťa má problémy pri komunikácii. Okrem toho, ak má rodina dieťaťa hovorí viac ako jedným jazykom, ale tiež môže mať oneskorený vývin reči. O dva roky, také deti zvyčajne dohnať so svojimi rovesníkmi.

Ďalšia skupina faktorov, v ktorom je normálny vývoj narušený, - genetická abnormality, ako je Downov syndróm, mozgová obrna, mentálna retardácia. Niekedy je príčinou porušenie zostáva neznáma.

Včasná diagnóza a liečba rozvoj

V Spojených štátoch, hovoria odborníci vážne mentálnej retardácie u 5% detí má veľa detí existujú mierne zdržanie vývoja reči a motorických zručností. Ale menšina z nich takéto porušenia sú identifikované pred začiatkom školy. Aj keď štúdie preukázali, že tie deti, ktoré majú vývojové oneskorenie sú včasné zistenie a ktoré začali vývojové terapia, dosiahlo významného úspechu pri prekonávaní chorobe než tie s poruchami bola diagnostikovaná príliš neskoro.

Pri vývoji terapie zahŕňajú:

• fyzikálnej terapie, rozvíjať veľké motorické schopnosti;

• Cvičenie k rozvoju jemnej motoriky;

• štúdie o vývoji sluchu a logopédie;

• predškolské programy pre deti s autizmom.