Príbehy sveta pre deti v noci - prevod kultúrne a sociálne skúsenosti

V príbehov a rozprávok je veľmi prístupný pre detské porozumenie stanovené dôležité a užitočné informácie. Napríklad, učí deti, ako sa správne správať, a nie je. Ktorý je potrebné sa obávať, a spriateliť sa s kýmkoľvek. Aké kroky sú správne, a ktoré nemožno dokončiť. Takže ide o prevod sociálnej skúsenosti.

Pri čítaní príbehu alebo rozprávanie domorodé obyvateľstvo, dieťa vždy počuje a prijíma tón a uloží ju do pamäte odložené. Do budúcnosti je pre dieťa potuchy, ako sa správať v danej situácii.

Napríklad detská uspávanka so slovami: "Hush-a-bye, nie lozhisya na hrane" obsahuje dôležité informácie pre vaše dieťa. Dozvedá sa, že niečo môže byť nebezpečné hrany, to je lepšie, aby priblížiť sa k nemu. Takáto jednoduchá pieseň môže zachrániť malé dieťa z rôznych problémov, ako je padajúce z výšky.

Známych rozprávkových postáv pre deti je celý rad sociálnych rolí, kontrastné voči pozadiu navzájom. Napríklad rozpoznanie postáv rozprávkových sa dieťa učí rozpoznať znaky a charaktery ľudí.

Napríklad mazaný lišiak, takže je najlepšie, aby sa jej veriť, ona môže klamať. Zajac - obvyklá zbabelec a Chvastúni. Zlý vlk a medveď tuku a jednoduché. Takže rozprávkové postavy pre deti sú nositeľmi modelov správania a komunikácie. Jedná sa o prenos skúseností.

Keď dieťa vyrastie a naučí čítať samo, tento proces vlaky jeho pamäť, prebúdza predstavivosť, rozvíja myslenie. To všetko má pozitívny vplyv na ďalší rozvoj jeho charaktere, je tvorba jeho osobnosti.

V procese čítania rozprávok, sa dieťa učí vcítiť sa do hrdinu, má vieru v zázrak. Kid dáva obyčajné veci a javy odohrávajúce sa okolo neho magické vlastnosti. Úprimne verí, že príroda - živého tvora, a všetky rastliny, rieky, stromy majú dušu.

Tak sa deti učia vnímať svet, nie ako niečo nebezpečné a nepriateľského. Vyzerajú okolo so záujmom učiť svoje špecifiká a naučiť sa žiť v ňom.

Tiež s pomocou rozprávok a hier, mužíček získa schopnosť komunikovať s ostatnými. Ak chcete zistiť sociálneho postavenia v neskoršom živote dospelého, deti hrajú hry na hrdinov. Patrí medzi ne "Daughter -. Matku", "kupujúci-predávajúci", "na doktora", "vojna" a iné podobné hry pomáhajú rozvíjať ľudský výraz, a niekedy dokonca aj vplyv na voľbu budúceho povolania.

Hry a príbehy pre deti sú od seba neoddeliteľné. To je do značnej miery v hre a v príbehu závisí na predstavivosti a fantázie. Tieto vlastnosti sú určite vyvíjať. Pomáhajú rozvíjať ducha mužíka, pripraviť dieťa pre život v tomto svete.

V každej rozprávke je vždy zahalená život rozlúčka. Dieťa vníma, sa ponoriť do sveta zázrakov a kúziel. Podieľa sa s postavami v rôznych udalostí, zvratov.

Ale ako sa to stalo niečo v rozprávkovom svete, a to vždy dobré vládne vo finále. To dáva istotu, že dieťa v každej situácii, dobré vždy víťazí nad zlom. Pomáha vyrástli muža sa domnievať, že spravodlivosť bude nakoniec vždy vládne.

Hry a magic story veľmi chladné vynájsť sám. Na pozemku o príbehu musí hlavná postava prvého urobil zle a čo zlé. To ho vedie k niektorým katastrofálnym výsledkom.

Ale potom, pod vplyvom pozitívneho charakteru hrdina musí byť opravené a bude všetko dobre skončí. Uistite sa, že zdobiť sprisahania rôznych prekážok protagonista. Nechať ho ísť do správnych akcií po zlom. Hlavná vec, ktorá rozprávka koniec bol šťastný a dobré vyučovanie.

Za žiadnych okolností by sa dieťa nie je v skutočnosti vytýka jeho akcie počas čítania. Nehovorte, že táto postava je dobrá a ty si zlý, takže to, čo urobiť, je to v poriadku. Takéto správanie možno dosiahnuť opačný výsledok.

Mnoho hry na hrdinov a populárne príbehy národov na svete, tak univerzálny a flexibilné, aby boli prístupné psychológmi pri vykonávaní triedy s deťmi, ktorí majú psychické problémy.

Tale k nám prichádza v dome, keď sa zdá, že dieťa. Spočiatku matka čítanie k nemu malý, ľahko prečítať knihu. Sú prvýkrát predstavený na dieťa so svetom dospelých. Vyrastať, dieťa sa učí maľovať obľúbené postavy, stavia im domy alebo celé paláca plastelíny. Obľúbená rozprávka, pýta čítať mnohokrát. Ak je dieťa má túto obľúbenú rozprávku, skúste si s ním hrať.

Napríklad čítanie obľúbenej knihy, zastaviť na mieste, kde sa hrdina potrebuje pomoc. Spýtajte sa svoje dieťa na pomoc hrdina, aby túto situáciu riešiť a navrhnúť spôsob, ako z tejto situácie.

Po tom, hovoriť s dieťaťom tieto možnosti, hovoriť, než jeho riešenie tohto problému sa líši od autora, a to, čo je výsledok sa môže ukázať, v tomto prípade. Možno, že budete mať veľmi odlišný scenár udalostí, ktoré bude určite veľmi zaujímavé.

S pomocou obľúbených kníh môžu učiť deti sa dostať von z problémov. Ak vaše dieťa hit ďalšie dieťa, môžete zmierniť útok. Povedzte nám, ako dobre lesná zver hrajú zábavné hry, a potom omylom zrazil ublížiť a zlosť. Ale na druhú stranu, že zmierenie a stal sa priateľmi a hrať spoločne.

S touto metódou, dieťa môže prehodnotiť svoje pocity a emócie, učí sa hľadať rôzne riešenie ťažkých situácií.