Logopéd

Logopéd - špecialista zaoberajúci sa problematikou porušovania reči. Problematika reči u detí zapojených do detskej logopéda. V bežnej praxi, logopéd využíva psychoterapia, vyučovacie metódy, počúvanie a mnoho ďalších spôsobov, ako opraviť reči.

Je dôležité vedieť, že v prípade problémov logopéd pre dieťa jednoducho potrebuje, a čím skôr je liečba zahájená, tým lepšie šance na uzdravenie, zatiaľ čo v dospelosti ku korekcii porúch reči je problematické.

Úlohou detského logopéda je zistiť stav reči dieťaťa. To znamená, že logopéd, patológ by mal určiť správne, či je dieťa vysloví zvuky reči pre ich vek a či je bohatý dosť slovíčok správne dieťa buduje slová a ako dobre je schopný komunikovať cez reč. Ak je dieťa už v školskom veku, logopéda, patológ hodnotí svoju schopnosť čítať a písať. Okrem toho terapeut často snažia posúdiť stav non-rečových schopností dieťaťa.

Logopéd, patológ sa snažia zistiť, ako vývoj dieťaťa obrazové myslenie. Posudzuje jeho schopnosť vzhľadom k orientácii v priestore, schopnosť k tomu, navrhnúť, logicky myslieť a dôsledne vyjadriť myšlienky. Je tiež dôležité vedieť, ako a čo hrá chlapec čo najviac, jeho hranie je bohatá a pestrá.

Na rozdiel od všeobecného presvedčenia, detský logopéd nie je učí len dieťa správne vyslovovať zvuky. Poučenie z logopéda v nápravnej skupine je rozvíjať u detí pozornosť, zrakové a sluchové vnímanie, zlepšuje myslenie a pamäť. Vzhľadom k tomu, bez toho, aby všetky tieto faktory, je ťažké stanoviť vzdelávací proces plnohodnotné logopéda. Logopéd takisto kladie za cieľ obohatiť slovnú zásobu dieťaťa inventára, cvičiť ho čítať a súvislé reči, oprava gramatických chýb.

Okrem metód korekcie písaného a hovoreného jazyka v detskom logopéd kompetencie zahŕňa vedomosti psychopatológia, neurológia a patológie reči a sluchu.

V prípade, že logopéd, patológ zisťuje akékoľvek odchýlky, jeho hlavným cieľom je pochopiť príčiny odchýlok a rozhodnúť, ako mu pomôcť.

V čom ochorenia terapeutom reči pre potreby dieťaťa?

• výslovnosť porušenie zvukov (alebo dyzartria dysláliu);
• malocclusion;
• Strata alebo hypoplázia reči (afázia, alalia);
• poruchy reči v dôsledku poruchy sluchu;
• Porušenie rýchlosť a rytmus reči (koktanie, koktanie jet).

Keď sa rodičia mali vidieť terapeut reči, patológovia reči?

• V prípade, že dieťa neskorší jazykový vývoj;
• koktanie;
• Ak porušíte porozumenie reči alebo chybného zvukoproiznosheniya.

Hlavným príznakom koktanie, keď nevyhnutne rodičia potrebujú nájsť terapeuta reči pre dieťa je úst záchyty tvárových svalov a dýchacie orgány.

Tieto záchvaty sú klonické v prírode, to znamená, že keď dieťa je neustále opakujú rovnaké slabiky alebo zvuk, rovnako ako tonikum - keď dieťa je ťažké všeobecne začať hovoriť. Existuje kŕče zmiešaného typu.

Okrem záchvaty príznaky koktanie dieťaťa sú motor aj slovný triky, keď dieťa pred začať hovoriť, škubnutí ušný lalôčik alebo kliknutím ruky alebo rúk zvuky.

Pravidelné kurzy logopédie pomôže vaše dieťa zbaviť koktaniu alebo znížiť jeho účinky na minimum.

Rodičia by mali vedieť, že koktanie často spôsobujú zmeny osobnosti ako podriadený komplexu o jeho reči, vyhýba sa kontaktu so svojimi rovesníkmi, a niekedy aj s blízkymi ľuďmi. Táto reč patológie u dospievajúcich môže spôsobiť vážne problémy pri voľbe povolania, nehovoriac o tom, že výrazne zníži koktanie ľudskej sebavedomie.

Preto logopédi verí, že koktanie je ľudské utrpenie človek, nie jeho reč.

Aké testy môžu vyžadovať logopéd pre dieťa?

Aby bolo možné určiť vady v detskom logopéda vedie slovné a fyzické vyšetrenie pacienta.

Tipy logopéd

Často deti, ktoré nehovoria, ani zlé jedlo. Typicky slabé svaly čeľuste dieťaťa musí byť vyškolený. Pre tento účel vhodné dať dieťaťu jablká, mrkva a iné tvrdé ovocie a zeleninu. Je potrebné podporiť vaše dieťa na žuvanie sušienky, kusového mäsa a chleba kôrku. A rozvíjať schopnosti dieťaťa svaly jazyka a tvárou, o poučenie z logopédov učiť deti vypláchnuť ústa, rozveseliť a držať vzduchu.

Je dôležité rozvíjať jemnú motoriku detí. Pokúsiť nezasahovať do vlastnej decká zapínal na oblečenie, zaprite rukávy a čipky topánky. Zvláštne dosť, ale šikovné prsty detí, tým viac zrozumiteľný jazyk.