Poruchy vývoja reči u detí. Medzi hlavné typy porúch reči
![Poruchy vývoja reči u detí. Medzi hlavné typy porúch reči Poruchy vývoja reči u detí. Medzi hlavné typy porúch reči](https://img.ungurury.ru/medic/narushenie-razvitija-rechi-u-detej-osnovnye-vidy_1.jpg)
Etapy vývoja reči u detí
Vývoj reči u detí predškolského veku môže byť rozdelená do troch etáp. Prvé obdobie začína viac slov do prvého roku dieťaťa a trvá až do konca druhej. Táto fáza začína nejakú spontánnu opakovanie dvojice slabík, napríklad, "la-la", "ko-ko". Iba s časovým pipsqueak vedomý významu hovoreného.
Druhé obdobie - to je fáza návrhov, k nemu dôjde v priebehu tretieho roka života dieťaťa. Jeho prejav je prevedený zrejmé gramatické štruktúry sú stále zložitejšie, okrem vytvorenia správne a "čistý" výslovnosť. Je úplne normálne, ak na omrvinky v tejto fáze nie je možné dokonale vysloviť väčšina slov a nie je tak úplne pravda používa gramatické formy.
Tretia etapa - obdobie druhu prejavu, to trvá tri roky a až na sedem. Dieťa dostane praktické zručnosti použití dlhých vetách, učiť sa viesť zmysluplný dialóg - aktívne sa pýtať a čakať na podrobných odpovedí na ne.
Vývoj detskej reči závisí na mnohých faktoroch, ktoré môžu byť rozdelené do dvoch skupín - biologické (individuálne) a vonkajšie (v dôsledku vplyvu na svete). Zvláštne úlohu hrajú vrodené schopnosti, duševné schopnosti, schopnosť pozorovať, počúvať a počuť, rovnako ako fyziologický stav kĺbového zariadenia. Je dôležité brať do úvahy aj prevádzkové prostredie dieťaťa, pretože má stimulačný účinok na požadovanú úroveň jazykových znalostí.
Problematika vývoja reči detského možno pripísať trochu oneskorenú prechod na použitie viet sa skladajú z dvoch alebo viacerých slov je príliš obmedzený slovník a ktorí prejavia ťažkosti pri vyslovovaní samohlások.
V tomto prípade, ak je na omrvinky je dobre vedomý žiadosti dospelých a vykonáva ich v závislosti na veku a existujúce problémy reči sa týkajú iba oblasti ústnej komunikatívny komunikácie, má obvyklý oneskorenie vo vývoji jazyka. Tento jav je väčšinou typické pre chlapca, je dedičná a úplne zmizne, keď dosiahnu veku piatich rokov.
Zložitejšie problémy vývoja detskej reči, ktoré sa týkajú rovnako ako deti a profesionáli, sú chronické nevybavených formy, ktoré by mohli byť vplyvom rôznych faktorov, a to ako internými a externými.
Porušovanie chronického typu reči nemôže ísť spolu s vekom, sú transformované do trvalého defektu. Podobné problémy sú charakteristické pre vývoj reči u detí s nejakým druhom poškodenia mozgu, porúch v koordinácii pohybov, rovnako ako nízkych úrovniach, a to ako fyzickej a duševný vývoj.
Logopédi zdieľať porušenie reči dieťaťa do dvoch skupín: klinický, výchovnej, psychologickej a pedagogickej. Zároveň nemajú námietky proti tieto skupiny sa vzájomne dopĺňajú a umožňujú pozrieť sa na problematiku vývoja reči detského z niekoľkých uhlov pohľadu. Zvážiť niekoľko porúch, logopédia, ktoré sú častejšie v praxi lekárov a úspešne upravená.
Medzi hlavné typy porúch reči
dysláliu
Takéto porušenie výslovnosti je najčastejšia u detí predškolského veku. To je diagnostikovaná v prípade, že strúhanka má dobrý sluch, a nie umožniť prípadné gramatické chyby pri hovorení, ale prednesie znie zle, ako malé dieťa. Napríklad, to môže hovoriť "knižka", "Shin Bet", atď. Zvuky sú zmiešané, alebo nahradené inými skreslený. Vzhľadom k tomu, že dieťa jednoducho nemôže povedať, zvuk správne, vytvorí svoju vlastnú verziu, ktorá je najviac podobná konvenčnej.
Existuje niekoľko typov dysláliu: mechanické a funkčné. V prvom prípade je kvôli nesprávnej výslovnosti niektorých abnormalít v štruktúre rečového aparátu (defekty zubov, čeľuste, krátke frenulum jazyka). Upravené používanie tohto typu špeciálnych cvičení alebo chirurgický zákrok.
Funkčné dysláliu často rýchlo a úspešne eliminovaný s špeciálnou artikulačné cvičenia, rovnako ako počúvanie špecifických piesní a rozprávok. Predpokladá sa, že tento druh dysláliu spojeného s prijatou reči kultúry v rámci rodiny. Porozprávajte sa so svojím dieťaťom, spievať s ním a čítal ju starostlivo dohliada na správnosť vašej výslovnosti.
ataxiophemia
To je porušenie detských reči výslovnosti, ktorá je najčastejšie spôsobená peň kĺbového zariadenia. V tomto zlomeným hlasom, hlasom dychu, výslovnosti a intonácie zvuku. Takéto deti spomalenie motorické zručnosti, majú málo tvarovať a vyvodiť svoju ruku neskoro v príprave listu.
alalia
Takáto porucha reči je ťažká dosť, ale zároveň vzácne. Keď príde k strate týchto oblastí mozgovej kôry, ktoré sú zodpovedné za to. Táto situácia môže nastať pri ťažkom pôrode, pretože pôrodná trauma, atď. Schopnosť takéto dieťa k reči proste nevyvíja.
Ak zistíte, že z vaše dieťa má nejakú poruchu reči, je nutné vyhľadať lekársku pomoc.
Logaphasia
Afázia
Oneskorený vývoj reči u detí - liečba, korekcia
Oneskorený vývoj reči u detí: príznaky a príčiny
Porucha, vývojová porucha expresívne reči u detí
Poruchy reči u detí
Speech delay a psychický vývoj detí, korekcia
Detský príbeh predmet obraz pre vývoj súvislé reči detí
Poruchy reči v školákov
Deti s komplexnými defektami
Logopédia práce s alalia
Problémy vývoji jazyka u dieťaťa
Oneskorený vývoj reči u detí
Oneskorený vývoj reči dieťaťa
V akom veku sa dieťa začne hovoriť
Alaliya- - značky, formy a spôsoby liečenia pre deti
Dysgrafia u detí
Opakovanie z prvých slabík slov
Poruchy reči u detí
Klasifikácia afázia
Etapy vývoja dieťaťa