Dysgrafia u detí
Dysgrafia volal čiastočné narušenie procesu písania. V prípade, že porušenie pozorované pretrvávajúce opakujúce chyby: striedanie a skreslenie listov, porušovanie fúzie hláskovanie slov vo vete, skreslenie zvukové štruktúry slová, agrammatism listu.
podstatou problému
Problém dysgrafia, dyslexia, a ako je jedným z najnaliehavejších problémov moderného logopédia. Počet detí s rôznymi druhmi dysgrafia sa každým rokom zvyšuje. A rovnako ako je dyslexia, dysgrafia nie je liečiteľná, a hodí sa ku korekcii.
Začať práce na korekciu dysgrafia je nutné už v predškolskom veku. Je to v ranom detstve, kedy je možné identifikovať prvé známky vývoja dysgrafia, je možné nastaviť proces a nádeje na dobré výsledky. Napríklad, ak 3-ročné dieťa, ktoré sú analogické "Aj rezať nožom," hovorí "zjesť lyžicu," to nie je patológia, pretože tu je typická pre ruský jazyk, aj keď zle v tomto prípade použitia foriem inštrumentálne prípadu. Ale ak vaše dieťa hovorí: "Aj jesť lyžicu" - to je predpokladom pre budúce dysgrafia.
V predškolskom veku môžu hovoriť len o elimináciu agrammatism v reči dieťaťa a úspešné vyriešenie tohto konkrétneho problému, môžete sa spoľahnúť na pokračujúci úspech aj v písomnej podobe.
Dysgrafia nie je samostatným ochorením, najčastejšie to je odvolával sa na pozemku encefalopatických rôzne neurologické poruchy. Dysgrafia často považované za funkčné sluchový výsledok patológie, motor a vizuálne reči analyzátorov. Toto dieťa nemusí mať plnú schopnosť analyzovať a syntetizovať rôzne informácie. V tomto ohľade, dysgrafia zaraďujú do akustické, optické a motorom. Ale je tu iný názor na ňom dysgrafia - výsledok poruchy jazyka, a preto je citlivý na psycho-pedagogického korekcie.
Vyzerá to, že dysgrafia
Deti s dysgrafia, bežne nepoužívajú veľké písmená, diktáty, aby sa veľa chýb, písať im pomaly. Reč používajú frázu s malou slovnú zásobu. Tieto deti často zamieňajú písmená H, P, E, b. Ak je dieťa je naštvaná o niečom, jeho písanie sa stane úplne nečitateľné.
Písaný jazyk deti dysgrafia master všeobecne je veľmi ťažké - nemôžu určiť, ktoré písmeno zodpovedá špecifickým zvukom. Rapid rýchlo, že je schopný úplne dezorientovať dospelé dieťa.
Ako pomôcť vášmu dieťaťu s dysgrafia
Pedagogické problémy ľudí, ktorí pracujú s deťmi s dysgrafia, že je veľmi ťažké. vyučovať čítania a písania ťažké sa reči zhoršenie sluchu. Napriek tomu, že je to možné. Deti s dysgrafia sú obvykle dokonale maľované a dokonale sprostredkovať ich vnímanie sveta a hovoriť s ostatnými prostredníctvom svojich kresieb. Okrem toho musíme pokračovať v praxi. Logopéd môže odporučiť rôzne hry cvičiť výslovnosť zvukov. Psychoneurologist radia liečivá na zlepšenie pamäti a látkovú výmenu. Dysgrafia spoločné úsilie môže a musí vyhrať!
- Logaphasia
- Komunikácia hlavný faktor psychického vývoja detí predškolského
- Komunikačné schopnosti detí predškolského veku
- Agraphia
- Dyslexie u detí - korekcia, príznaky, liečba
- Oneskorený vývoj reči u detí - liečba, korekcia
- Dysgrafia a dyslexia - charakteristika. oprava
- Poruchy reči u detí
- Detský príbeh predmet obraz pre vývoj súvislé reči detí
- Poruchy vývoja reči u detí. Medzi hlavné typy porúch reči
- Poruchy reči v školákov
- Logopédia práce s alalia
- Problémy vývoji jazyka u dieťaťa
- Ako spoznať, že dieťa je ľavák po dobu jedného roka
- Metódy včasné odhalenie dyslexie
- Logopédi a reč malé dieťa
- Deti dysláliu
- Dyslexie u detí
- Prevencia dysgrafia
- Čo je to dyslexia? Príčiny, príznaky a oprava dyslexie
- Typy a príčiny poruchy reči