Povaha plot-RPG predškolák

Hry detí predškolského veku skúmal M. Ya Basov D. B. Elkonin, AV záporožec, DV Mendzheritska AI Tiheeva, S. L. a kol .. Novoselovo Obraz dospelého, jeho spoločenské vzťahy rolí a stáva postava predškolák meradle. Ak v ranom veku ako dôsledok začlenenia dieťaťa v dospelého pôsobí ako predmet ich starostlivosť a starostlivosť o dospelých, ako hlavný prvok pre dieťa bolo jeho cieľom aktivity je predškolák na inom výklade dospelosti.

Teraz, oveľa väčšiu pozornosť sa venuje vzťahu dospelých, ich naplnenie sociálnych funkcií: otec - vodič autobusu, nosí ľuďom prinášajú tieto polzu- matku - učiteľov, ktorí učia deti čítať a písať podobne. Predškolák je oveľa hlbšie pochopenie životného prostredia spoločenského života, ako malé dieťa, ale pretože po ceste svojho zasvätenia do dospelého života, nebol spokojný s napodobňovaním dospelých akcie a snaží sa naučiť sa ich sociálne funkcie. Avšak, to nie je možné, čo môžete urobiť, že v skutočnosti je hlavným spôsob zoznamovania škôlku pre dospelého života začína slúžiť plot-hra na hrdinov, v ktorom sa dieťa stáva "doktor", "učiteľ", "vodič".

Je potrebné poznamenať, dôležitý rys plot-hra na hrdinov - jeho amatérsky charakter. DV Mendzheritska tohto dôvodu považoval za potrebné vyzvať tieto hry kreatívne, pretože vznikajú z vlastnej iniciatívy a počatých detí. Plot-role-playing hra je vo fáze predškolského veku dieťaťa vedúci prostriedok socializácie, počas ktorého vytvorenú dôležitých duševných funkcií a osobnosti v ňom. Reflexia života v dospelosti v plot-hra na hrdinov stane oveľa zložitejšie obsah než fotografovaný objekt hry. Hlavným cieľom je v tomto prípade už jedná a to nielen navonok prezentovaná činnosť objektu dospelých a vnútorné spojenie medzi nimi, spoločenskej deľby práce a vzájomnej výmene výsledkov activity- pozície každého dospelého v širšom spoločenskom kontexte a koordináciu postojov rôznych ľudí.